Заголовок: Централизованное тестирование по испанскому языку, 2011
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РЕШУ ЦТ — испанский язык
Вариант № 24

Централизованное тестирование по испанскому языку, 2011

1.  
i

Nosotros estudiamos y ¿... estudiáis o trabajáis?

1) ustedes
2) vosotros
3) tú
4) ellos
2.  
i

No tengo ... hermanos.

1) las
2) -
3) los
4) unos
3.  
i

Mi vecina es ... estudiosa como yo.

1) más
2) menos
3) tan
4) tanto
4.  
i

Según las estadísticas España es el país ... ruidoso del mundo.

1) muy mucho
2) más
3) menor
4) mayor
5.  
i

¿Cómo te comerías un plato (1) ... espaguetis sin tenedor? Parece imposible Los palillos chinos son una especie (2) ... palitos que sirven (3) ... acercar la comida (4) ... la boca. Estos utensilios son finos y alargados. Su forma permite manejarlos cómodamente (5) ... una sola mano. Aunque, eso sí, se necesita un poco (6) ... práctica.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).

1) en
2) por
3) de
4) a
6.  
i

¿Cómo te comerías un plato (1) ... espaguetis sin tenedor? Parece imposible Los palillos chinos son una especie (2) ... palitos que sirven (3) ... acercar la comida (4) ... la boca. Estos utensilios son finos y alargados. Su forma permite manejarlos cómodamente (5) ... una sola mano. Aunque, eso sí, se necesita un poco (6) ... práctica.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).

1) con
2) de
3) en
4) por
7.  
i

¿Cómo te comerías un plato (1) ... espaguetis sin tenedor? Parece imposible Los palillos chinos son una especie (2) ... palitos que sirven (3) ... acercar la comida (4) ... la boca. Estos utensilios son finos y alargados. Su forma permite manejarlos cómodamente (5) ... una sola mano. Aunque, eso sí, se necesita un poco (6) ... práctica.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (3).

1) para
2) con
3) sin
4) contra
8.  
i

¿Cómo te comerías un plato (1) ... espaguetis sin tenedor? Parece imposible Los palillos chinos son una especie (2) ... palitos que sirven (3) ... acercar la comida (4) ... la boca. Estos utensilios son finos y alargados. Su forma permite manejarlos cómodamente (5) ... una sola mano. Aunque, eso sí, se necesita un poco (6) ... práctica.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (4).

1) а
2) sin
3) sobre
4) de
9.  
i

¿Cómo te comerías un plato (1) ... espaguetis sin tenedor? Parece imposible Los palillos chinos son una especie (2) ... palitos que sirven (3) ... acercar la comida (4) ... la boca. Estos utensilios son finos y alargados. Su forma permite manejarlos cómodamente (5) ... una sola mano. Aunque, eso sí, se necesita un poco (6) ... práctica.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (5).

1) con
2) entre
3) sin
4) sobre
10.  
i

¿Cómo te comerías un plato (1) ... espaguetis sin tenedor? Parece imposible Los palillos chinos son una especie (2) ... palitos que sirven (3) ... acercar la comida (4) ... la boca. Estos utensilios son finos y alargados. Su forma permite manejarlos cómodamente (5) ... una sola mano. Aunque, eso sí, se necesita un poco (6) ... práctica.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (6).

1) de
2) en
3) а
4) sin
11.  
i

... a verme, te espero.

1) Venga
2) Venid
3) Vengan
4) Ven
12.  
i

La semana pasada no ... tiempo para nada.

1) he tenido
2) tendré
3) tuviera
4) tuve
13.  
i

Si mañana ... fiebre, no te levantes de la cama.

1) tengas
2) tenías
3) tienes
4) tendrás
14.  
i

Yo no te debo ... .

1) nadie
2) nada
3) ninguno
4) ninguna
15.  
i

Lola me ha dicho: "Si puedes contestar a mi pregunta, hazlo inmediatamente".

Lola me ha dicho que si ... contestar a su pregunta, que lo haga inmediatamente.

1) puedes
2) puedo
3) pueda
4) puede
16.  
i

Diego dijo: "Si no llego a tiempo, no me esperéis".

Diego dijo que si no llegaba a tiempo, que no le ... .

1) esperemos
2) esperáramos
3) esperaríamos
4) esperamos
17.  
i

Pablo (1) ... en Buenos Aires y (2) ... muy contento porque (3) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (4) ... y los médicos le (5) ... que solamente yéndose al campo (6) ... curarse. El no (7) ... ir porque (8) ... hermanos chicos a quienes (9) ... de comery (10) ... cada día más.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).

1) vivir
2) había vivido
3) ha vivido
4) vivía
18.  
i

Pablo (1) ... en Buenos Aires y (2) ... muy contento porque (3) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (4) ... y los médicos le (5) ... que solamente yéndose al campo (6) ... curarse. El no (7) ... ir porque (8) ... hermanos chicos a quienes (9) ... de comery (10) ... cada día más.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).

1) esté
2) estar
3) estaba
4) estuviera
19.  
i

Pablo (1) ... en Buenos Aires y (2) ... muy contento porque (3) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (4) ... y los médicos le (5) ... que solamente yéndose al campo (6) ... curarse. El no (7) ... ir porque (8) ... hermanos chicos a quienes (9) ... de comery (10) ... cada día más.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (3).

1) sería
2) fuera
3) era
4) ser
20.  
i

Pablo (1) ... en Buenos Aires y (2) ... muy contento porque (3) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (4) ... y los médicos le (5) ... que solamente yéndose al campo (6) ... curarse. El no (7) ... ir porque (8) ... hermanos chicos a quienes (9) ... de comery (10) ... cada día más.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (4).

1) enfermar
2) se enfermó
3) se enfermaba
4) enfermando
21.  
i

Pablo (1) ... en Buenos Aires y (2) ... muy contento porque (3) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (4) ... y los médicos le (5) ... que solamente yéndose al campo (6) ... curarse. El no (7) ... ir porque (8) ... hermanos chicos a quienes (9) ... de comery (10) ... cada día más.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (5).

1) decir
2) dirian
3) dijeron
4) dijeran
22.  
i

Pablo (1) ... en Buenos Aires y (2) ... muy contento porque (3) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (4) ... y los médicos le (5) ... que solamente yéndose al campo (6) ... curarse. El no (7) ... ir porque (8) ... hermanos chicos a quienes (9) ... de comery (10) ... cada día más.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (6).

1) poder
2) podría
3) podrá
4) pudo
23.  
i

Pablo (1) ... en Buenos Aires y (2) ... muy contento porque (3) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (4) ... y los médicos le (5) ... que solamente yéndose al campo (6) ... curarse. El no (7) ... ir porque (8) ... hermanos chicos a quienes (9) ... de comery (10) ... cada día más.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (7).

1) había querido
2) quiere
3) querer
4) quería
24.  
i

Pablo (1) ... en Buenos Aires y (2) ... muy contento porque (3) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (4) ... y los médicos le (5) ... que solamente yéndose al campo (6) ... curarse. El no (7) ... ir porque (8) ... hermanos chicos a quienes (9) ... de comery (10) ... cada día más.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (8).

1) tener
2) tuviera
3) tenía
4) tendría
25.  
i

Pablo (1) ... en Buenos Aires y (2) ... muy contento porque (3) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (4) ... y los médicos le (5) ... que solamente yéndose al campo (6) ... curarse. El no (7) ... ir porque (8) ... hermanos chicos a quienes (9) ... de comery (10) ... cada día más.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (9).

1) daba
2) dará
3) dar
4) diera
26.  
i

Pablo (1) ... en Buenos Aires y (2) ... muy contento porque (3) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (4) ... y los médicos le (5) ... que solamente yéndose al campo (6) ... curarse. El no (7) ... ir porque (8) ... hermanos chicos a quienes (9) ... de comery (10) ... cada día más.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (10).

1) se enfermaría
2) se enfermó
3) se enfermaba
4) enfermarse
27.  
i

Ука­жи­те номер подчёрк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

El sábado pasado hemos estado (1) en un famoso (2) restaurante (3) japonés (4).

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
28.  
i

Ука­жи­те номер подчёрк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

Sobre la cama (1) había (2) la almohada (3) bastante grande (4).

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
29.  
i

Ука­жи­те номер подчёрк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

Anoche los vecinos (1) tengan (2) la radio puesta (3) hasta la madrugada (4).

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
30.  
i

Вы­бе­ри­те, к какой теме от­но­сят­ся сле­ду­ю­щие слова.

 

Arroz, centeno, maíz, trigo, avena.

1) Carnes
2) Arboles
3) Muebles
4) Cereales
31.  
i

Un labrador, cerca de Astigarraga, poseía un caserío y muchas tierras que le (1) ... buen dinero. Era hombre trabajador aunque muy avaricioso. (2) ... todo el día trabajando. Muchas noches le veían salir del caserío e ir al campo a trabajar.

Murió este labrador y su viuda (3) ... el cuidado de la tierra a un amigo de toda la vida, Juan. Este era un hombre honrado que por su timidez nunca (4) ... a nadie. Tuvo mucha satisfacción en entrar al servicio de la viuda de su amigo. Y queriendo (5) ... los hábitos de trabajo de éste, muchas noches volvía a arar incluso después de haber estado trabajando toda la jornada.

Una de estas noches el buen hombre vio una luz que (6) ... delante de él. Creyó que sería algún reflejo y no le (7) ... atención. Sin embargo, la luz estaba siempre delante y, al (8) ... la vuelta los bueyes, se volvía a plantar delante. Así el hombre empezó a sentir un poco de miedo.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).

1) tenían
2) lenaban
3) encantaban
4) daban
32.  
i

Un labrador, cerca de Astigarraga, poseía un caserío y muchas tierras que le (1) ... buen dinero. Era hombre trabajador aunque muy avaricioso. (2) ... todo el día trabajando. Muchas noches le veían salir del caserío e ir al campo a trabajar.

Murió este labrador y su viuda (3) ... el cuidado de la tierra a un amigo de toda la vida, Juan. Este era un hombre honrado que por su timidez nunca (4) ... a nadie. Tuvo mucha satisfacción en entrar al servicio de la viuda de su amigo. Y queriendo (5) ... los hábitos de trabajo de éste, muchas noches volvía a arar incluso después de haber estado trabajando toda la jornada.

Una de estas noches el buen hombre vio una luz que (6) ... delante de él. Creyó que sería algún reflejo y no le (7) ... atención. Sin embargo, la luz estaba siempre delante y, al (8) ... la vuelta los bueyes, se volvía a plantar delante. Así el hombre empezó a sentir un poco de miedo.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).

1) Llegaba
2) Cogía
3) Pasaba
4) Mostraba
33.  
i

Un labrador, cerca de Astigarraga, poseía un caserío y muchas tierras que le (1) ... buen dinero. Era hombre trabajador aunque muy avaricioso. (2) ... todo el día trabajando. Muchas noches le veían salir del caserío e ir al campo a trabajar.

Murió este labrador y su viuda (3) ... el cuidado de la tierra a un amigo de toda la vida, Juan. Este era un hombre honrado que por su timidez nunca (4) ... a nadie. Tuvo mucha satisfacción en entrar al servicio de la viuda de su amigo. Y queriendo (5) ... los hábitos de trabajo de éste, muchas noches volvía a arar incluso después de haber estado trabajando toda la jornada.

Una de estas noches el buen hombre vio una luz que (6) ... delante de él. Creyó que sería algún reflejo y no le (7) ... atención. Sin embargo, la luz estaba siempre delante y, al (8) ... la vuelta los bueyes, se volvía a plantar delante. Así el hombre empezó a sentir un poco de miedo.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (3).

1) nació
2) confió
3) funcionó
4) entró
34.  
i

Un labrador, cerca de Astigarraga, poseía un caserío y muchas tierras que le (1) ... buen dinero. Era hombre trabajador aunque muy avaricioso. (2) ... todo el día trabajando. Muchas noches le veían salir del caserío e ir al campo a trabajar.

Murió este labrador y su viuda (3) ... el cuidado de la tierra a un amigo de toda la vida, Juan. Este era un hombre honrado que por su timidez nunca (4) ... a nadie. Tuvo mucha satisfacción en entrar al servicio de la viuda de su amigo. Y queriendo (5) ... los hábitos de trabajo de éste, muchas noches volvía a arar incluso después de haber estado trabajando toda la jornada.

Una de estas noches el buen hombre vio una luz que (6) ... delante de él. Creyó que sería algún reflejo y no le (7) ... atención. Sin embargo, la luz estaba siempre delante y, al (8) ... la vuelta los bueyes, se volvía a plantar delante. Así el hombre empezó a sentir un poco de miedo.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (4).

1) había dejado
2) había levantado
3) había llegado
4) había gustado
35.  
i

Un labrador, cerca de Astigarraga, poseía un caserío y muchas tierras que le (1) ... buen dinero. Era hombre trabajador aunque muy avaricioso. (2) ... todo el día trabajando. Muchas noches le veían salir del caserío e ir al campo a trabajar.

Murió este labrador y su viuda (3) ... el cuidado de la tierra a un amigo de toda la vida, Juan. Este era un hombre honrado que por su timidez nunca (4) ... a nadie. Tuvo mucha satisfacción en entrar al servicio de la viuda de su amigo. Y queriendo (5) ... los hábitos de trabajo de éste, muchas noches volvía a arar incluso después de haber estado trabajando toda la jornada.

Una de estas noches el buen hombre vio una luz que (6) ... delante de él. Creyó que sería algún reflejo y no le (7) ... atención. Sin embargo, la luz estaba siempre delante y, al (8) ... la vuelta los bueyes, se volvía a plantar delante. Así el hombre empezó a sentir un poco de miedo.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (5).

1) tardar
2) durar
3) evacuar
4) seguir
36.  
i

Un labrador, cerca de Astigarraga, poseía un caserío y muchas tierras que le (1) ... buen dinero. Era hombre trabajador aunque muy avaricioso. (2) ... todo el día trabajando. Muchas noches le veían salir del caserío e ir al campo a trabajar.

Murió este labrador y su viuda (3) ... el cuidado de la tierra a un amigo de toda la vida, Juan. Este era un hombre honrado que por su timidez nunca (4) ... a nadie. Tuvo mucha satisfacción en entrar al servicio de la viuda de su amigo. Y queriendo (5) ... los hábitos de trabajo de éste, muchas noches volvía a arar incluso después de haber estado trabajando toda la jornada.

Una de estas noches el buen hombre vio una luz que (6) ... delante de él. Creyó que sería algún reflejo y no le (7) ... atención. Sin embargo, la luz estaba siempre delante y, al (8) ... la vuelta los bueyes, se volvía a plantar delante. Así el hombre empezó a sentir un poco de miedo.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (6).

1) brillaba
2) arreglaba
3) ocupaba
4) atraía
37.  
i

Un labrador, cerca de Astigarraga, poseía un caserío y muchas tierras que le (1) ... buen dinero. Era hombre trabajador aunque muy avaricioso. (2) ... todo el día trabajando. Muchas noches le veían salir del caserío e ir al campo a trabajar.

Murió este labrador y su viuda (3) ... el cuidado de la tierra a un amigo de toda la vida, Juan. Este era un hombre honrado que por su timidez nunca (4) ... a nadie. Tuvo mucha satisfacción en entrar al servicio de la viuda de su amigo. Y queriendo (5) ... los hábitos de trabajo de éste, muchas noches volvía a arar incluso después de haber estado trabajando toda la jornada.

Una de estas noches el buen hombre vio una luz que (6) ... delante de él. Creyó que sería algún reflejo y no le (7) ... atención. Sin embargo, la luz estaba siempre delante y, al (8) ... la vuelta los bueyes, se volvía a plantar delante. Así el hombre empezó a sentir un poco de miedo.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (7).

1) rebajó
2) prestó
3) intentó
4) apostó
38.  
i

Un labrador, cerca de Astigarraga, poseía un caserío y muchas tierras que le (1) ... buen dinero. Era hombre trabajador aunque muy avaricioso. (2) ... todo el día trabajando. Muchas noches le veían salir del caserío e ir al campo a trabajar.

Murió este labrador y su viuda (3) ... el cuidado de la tierra a un amigo de toda la vida, Juan. Este era un hombre honrado que por su timidez nunca (4) ... a nadie. Tuvo mucha satisfacción en entrar al servicio de la viuda de su amigo. Y queriendo (5) ... los hábitos de trabajo de éste, muchas noches volvía a arar incluso después de haber estado trabajando toda la jornada.

Una de estas noches el buen hombre vio una luz que (6) ... delante de él. Creyó que sería algún reflejo y no le (7) ... atención. Sin embargo, la luz estaba siempre delante y, al (8) ... la vuelta los bueyes, se volvía a plantar delante. Así el hombre empezó a sentir un poco de miedo.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (8).

1) convertir
2) conectar
3) afectar
4) dar
39.  
i

Вы­бе­ри­те от­вет­ную ре­пли­ку, под­хо­дя­щую по смыс­лу к пред­ло­жен­ной ре­пли­ке-сти­му­лу.

 

Señor, ¿cómo voy al museo?

1) Vaya con alguien.
2) Mire, es muy fácil.
3) Vayan bien vestidos.
4) Voy seguramente.
40.  
i

Вы­бе­ри­те от­вет­ную ре­пли­ку, под­хо­дя­щую по смыс­лу к пред­ло­жен­ной ре­пли­ке-сти­му­лу.

 

Te propongo hacerle una mala jugarreta a nuestra vecinita.

1) Sí, yo siempre juego con ella.
2) Claro, nuestra vecinita juega bien al tenis.
3) Bueno, pero algún día ella se desquitará.
4) Sí, ella es una buena deportista.
41.  
i

Вы­бе­ри­те пра­виль­ное со­от­не­се­ние ре­плик.

 

A  — ¿Te ha costado muy caro?

B  — ¿Me has hecho la sopa?

C  — ¿Por qué tienes sueño?

D  — ¿Qué te pasa? ¿Estás arruinado?

1  — No, pensaba que no tenías hambre.

2  — Porque he trabajado hasta muy tarde.

3  — Me ha costado menos de lo que llevaba.

4  — Este año no iré de vacaciones.

1) A3B1C2D4
2) A1B2C4D3
3) A2B4C3D1
4) A4B3C1D2
42.  
i

I. De nuestro Don Manuel me acuerdo como si fuese de cosa de ayer, siendo yo niña, a mis diez años, antes de que me llevaran al Colegio de Religiosas en Renada. Tendría él, nuestro santo, entonces unos treinta y siete años. Era alto, delgado, erguido y había en sus ojos toda la hondura azul de nuestro lago. Se llevaba las miradas de todos, y tras ellas, los corazones. ¡Qué cosas nos decíal Empezaba el pueblo a olerle a santidad; se sentía lleno y embriagado de su aroma.

II. Pasé en el Colegio unos cinco años, que ahora se me pierden como un sueño de madrugada en la lejanía del recuerdo, y a los quince volví a mi pueblo. Ya todo él era Don Manuel; Don Manuel con el lago y con la montaña. Llegué ansiosa de conocerle, de ponerme bajo su protección, de que él me marcara el sendero de mi vida.

III. Decíase que había entrado en el Seminario para hacerse cura, con el fin de atender a los hijos de una su hermana recién viuda, de servirles de padre. Que en el Seminario se había distinguido por su agudeza y su talento pero había rechazado ofertas de brillante carrera eclesiástica. Y cómo quería a los suyos! Su vida era arreglar matrimonios desavenidos, reducir a sus padres hijos indómitos y sobre todo consolar a los amargados.

IV. Me acuerdo del volver de la ciudad de la desgraciada hija de la tía Rabona, soltera y sin esperanzas, trayendo un hijito consigo. Don Manuel no paró hasta que hizo que se casase con ella un antiguo novio, Perote, y reconociese como suya a la criatura, diciéndole:"Mira, da padre a este pobre crío que no le tiene más que en el cielo." Y hoy el pobre Perote, inválido, paralítico, tiene como báculo y consuelo de su vida al hijo aquel, que contagiado de la santidad de Don Manuel, reconoció por suyo no siéndolo.

Вы­бе­ри­те, какое из дан­ных вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ет со­дер­жа­нию тек­ста.

1) Era de estatura alta, esbelto, erguido y tenía en sus ojos toda la profundidad azul de nuestro lago.
2) Era alto, esbelto, encorvado y guardaba en sus ojos toda la calma de nuestro lago.
3) Era alto, larguirucho y había en sus ojos toda la inconstancia azul de nuestro lago.
4) Era alto, flaco, encorvado y se notaba en sus ojos la tranquilidad azul de nuestro lago.
43.  
i

I. De nuestro Don Manuel me acuerdo como si fuese de cosa de ayer, siendo yo niña, a mis diez años, antes de que me llevaran al Colegio de Religiosas en Renada. Tendría él, nuestro santo, entonces unos treinta y siete años. Era alto, delgado, erguido y había en sus ojos toda la hondura azul de nuestro lago. Se llevaba las miradas de todos, y tras ellas, los corazones. ¡Qué cosas nos decíal Empezaba el pueblo a olerle a santidad; se sentía lleno y embriagado de su aroma.

II. Pasé en el Colegio unos cinco años, que ahora se me pierden como un sueño de madrugada en la lejanía del recuerdo, y a los quince volví a mi pueblo. Ya todo él era Don Manuel; Don Manuel con el lago y con la montaña. Llegué ansiosa de conocerle, de ponerme bajo su protección, de que él me marcara el sendero de mi vida.

III. Decíase que había entrado en el Seminario para hacerse cura, con el fin de atender a los hijos de una su hermana recién viuda, de servirles de padre. Que en el Seminario se había distinguido por su agudeza y su talento pero había rechazado ofertas de brillante carrera eclesiástica. Y cómo quería a los suyos! Su vida era arreglar matrimonios desavenidos, reducir a sus padres hijos indómitos y sobre todo consolar a los amargados.

IV. Me acuerdo del volver de la ciudad de la desgraciada hija de la tía Rabona, soltera y sin esperanzas, trayendo un hijito consigo. Don Manuel no paró hasta que hizo que se casase con ella un antiguo novio, Perote, y reconociese como suya a la criatura, diciéndole:"Mira, da padre a este pobre crío que no le tiene más que en el cielo." Y hoy el pobre Perote, inválido, paralítico, tiene como báculo y consuelo de su vida al hijo aquel, que contagiado de la santidad de Don Manuel, reconoció por suyo no siéndolo.

Вы­бе­ри­те, какое из дан­ных вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ет со­дер­жа­нию тек­ста.

1) Estando en el Seminario se había destacado por su talento y su ingenio, pero no quiso admitir las ventajas de una modesta carrera eclesiástica.
2) Que en el Seminario se había diferenciado por su orgullo y su carácter, pero había adquirido ofertas de una pacífica carrera de cura.
3) Hallándose en el Seminario había sobresalido por su talento y sus capacidades, pero se había negado a propuestas de excelente carrera religiosa.
4) Que en el Seminario se había respetado por su dulzura y su comprensión, sin embargo, no había conseguido posibilidades de estable carrera de sacerdote.
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I. De nuestro Don Manuel me acuerdo como si fuese de cosa de ayer, siendo yo niña, a mis diez años, antes de que me llevaran al Colegio de Religiosas en Renada. Tendría él, nuestro santo, entonces unos treinta y siete años. Era alto, delgado, erguido y había en sus ojos toda la hondura azul de nuestro lago. Se llevaba las miradas de todos, y tras ellas, los corazones. ¡Qué cosas nos decíal Empezaba el pueblo a olerle a santidad; se sentía lleno y embriagado de su aroma.

II. Pasé en el Colegio unos cinco años, que ahora se me pierden como un sueño de madrugada en la lejanía del recuerdo, y a los quince volví a mi pueblo. Ya todo él era Don Manuel; Don Manuel con el lago y con la montaña. Llegué ansiosa de conocerle, de ponerme bajo su protección, de que él me marcara el sendero de mi vida.

III. Decíase que había entrado en el Seminario para hacerse cura, con el fin de atender a los hijos de una su hermana recién viuda, de servirles de padre. Que en el Seminario se había distinguido por su agudeza y su talento pero había rechazado ofertas de brillante carrera eclesiástica. Y cómo quería a los suyos! Su vida era arreglar matrimonios desavenidos, reducir a sus padres hijos indómitos y sobre todo consolar a los amargados.

IV. Me acuerdo del volver de la ciudad de la desgraciada hija de la tía Rabona, soltera y sin esperanzas, trayendo un hijito consigo. Don Manuel no paró hasta que hizo que se casase con ella un antiguo novio, Perote, y reconociese como suya a la criatura, diciéndole:"Mira, da padre a este pobre crío que no le tiene más que en el cielo." Y hoy el pobre Perote, inválido, paralítico, tiene como báculo y consuelo de su vida al hijo aquel, que contagiado de la santidad de Don Manuel, reconoció por suyo no siéndolo.

Вы­бе­ри­те, какое из дан­ных вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ет со­дер­жа­нию тек­ста.

1) Don Manuel logró que ellos se casaran.
2) Don Manuel prohibió que Perote se casara con su hermana.
3) Perote deseaba mucho casarse con la joven.
4) Su hermana se escapó para no hacer matrimonio con su amigo.
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I. De nuestro Don Manuel me acuerdo como si fuese de cosa de ayer, siendo yo niña, a mis diez años, antes de que me llevaran al Colegio de Religiosas en Renada. Tendría él, nuestro santo, entonces unos treinta y siete años. Era alto, delgado, erguido y había en sus ojos toda la hondura azul de nuestro lago. Se llevaba las miradas de todos, y tras ellas, los corazones. ¡Qué cosas nos decíal Empezaba el pueblo a olerle a santidad; se sentía lleno y embriagado de su aroma.

II. Pasé en el Colegio unos cinco años, que ahora se me pierden como un sueño de madrugada en la lejanía del recuerdo, y a los quince volví a mi pueblo. Ya todo él era Don Manuel; Don Manuel con el lago y con la montaña. Llegué ansiosa de conocerle, de ponerme bajo su protección, de que él me marcara el sendero de mi vida.

III. Decíase que había entrado en el Seminario para hacerse cura, con el fin de atender a los hijos de una su hermana recién viuda, de servirles de padre. Que en el Seminario se había distinguido por su agudeza y su talento pero había rechazado ofertas de brillante carrera eclesiástica. Y cómo quería a los suyos! Su vida era arreglar matrimonios desavenidos, reducir a sus padres hijos indómitos y sobre todo consolar a los amargados.

IV. Me acuerdo del volver de la ciudad de la desgraciada hija de la tía Rabona, soltera y sin esperanzas, trayendo un hijito consigo. Don Manuel no paró hasta que hizo que se casase con ella un antiguo novio, Perote, y reconociese como suya a la criatura, diciéndole:"Mira, da padre a este pobre crío que no le tiene más que en el cielo." Y hoy el pobre Perote, inválido, paralítico, tiene como báculo y consuelo de su vida al hijo aquel, que contagiado de la santidad de Don Manuel, reconoció por suyo no siéndolo.

Вы­бе­ри­те за­вер­ше­ние пред­ло­же­ния в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста.

 

Me acuerdo del volver de la ciudad de la desgraciada hija de la tía Rabona, ... .

1) soltera y desesperada, trayendo un bebé consigo
2) divorciada y desairada, trayendo una niña consigo
3) soltera y de aspecto provocador, exhibiendo a un crío
4) soltera e irritada, trayendo una criatura consigo
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I. De nuestro Don Manuel me acuerdo como si fuese de cosa de ayer, siendo yo niña, a mis diez años, antes de que me llevaran al Colegio de Religiosas en Renada. Tendría él, nuestro santo, entonces unos treinta y siete años. Era alto, delgado, erguido y había en sus ojos toda la hondura azul de nuestro lago. Se llevaba las miradas de todos, y tras ellas, los corazones. ¡Qué cosas nos decíal Empezaba el pueblo a olerle a santidad; se sentía lleno y embriagado de su aroma.

II. Pasé en el Colegio unos cinco años, que ahora se me pierden como un sueño de madrugada en la lejanía del recuerdo, y a los quince volví a mi pueblo. Ya todo él era Don Manuel; Don Manuel con el lago y con la montaña. Llegué ansiosa de conocerle, de ponerme bajo su protección, de que él me marcara el sendero de mi vida.

III. Decíase que había entrado en el Seminario para hacerse cura, con el fin de atender a los hijos de una su hermana recién viuda, de servirles de padre. Que en el Seminario se había distinguido por su agudeza y su talento pero había rechazado ofertas de brillante carrera eclesiástica. Y cómo quería a los suyos! Su vida era arreglar matrimonios desavenidos, reducir a sus padres hijos indómitos y sobre todo consolar a los amargados.

IV. Me acuerdo del volver de la ciudad de la desgraciada hija de la tía Rabona, soltera y sin esperanzas, trayendo un hijito consigo. Don Manuel no paró hasta que hizo que se casase con ella un antiguo novio, Perote, y reconociese como suya a la criatura, diciéndole:"Mira, da padre a este pobre crío que no le tiene más que en el cielo." Y hoy el pobre Perote, inválido, paralítico, tiene como báculo y consuelo de su vida al hijo aquel, que contagiado de la santidad de Don Manuel, reconoció por suyo no siéndolo.

Вы­бе­ри­те за­вер­ше­ние пред­ло­же­ния в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста.

 

Decíase que había entrado en el Seminario para hacerse cura, ... .

1) con el fin de alejarse de los críos de una su hermana recién viuda, pero servirles de apoyo
2) teniendo por fin evitar la cuida de los hijos de una su hermana pobre, servirles de pariente
3) con el objeto de olvidarse de los hijos de una su hermana recién casada, de la necesidad de ayudarles
4) persiguiendo el objetivo de cuidar a los hijos de una su hermana a l
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I. De nuestro Don Manuel me acuerdo como si fuese de cosa de ayer, siendo yo niña, a mis diez años, antes de que me llevaran al Colegio de Religiosas en Renada. Tendría él, nuestro santo, entonces unos treinta y siete años. Era alto, delgado, erguido y había en sus ojos toda la hondura azul de nuestro lago. Se llevaba las miradas de todos, y tras ellas, los corazones. ¡Qué cosas nos decíal Empezaba el pueblo a olerle a santidad; se sentía lleno y embriagado de su aroma.

II. Pasé en el Colegio unos cinco años, que ahora se me pierden como un sueño de madrugada en la lejanía del recuerdo, y a los quince volví a mi pueblo. Ya todo él era Don Manuel; Don Manuel con el lago y con la montaña. Llegué ansiosa de conocerle, de ponerme bajo su protección, de que él me marcara el sendero de mi vida.

III. Decíase que había entrado en el Seminario para hacerse cura, con el fin de atender a los hijos de una su hermana recién viuda, de servirles de padre. Que en el Seminario se había distinguido por su agudeza y su talento pero había rechazado ofertas de brillante carrera eclesiástica. Y cómo quería a los suyos! Su vida era arreglar matrimonios desavenidos, reducir a sus padres hijos indómitos y sobre todo consolar a los amargados.

IV. Me acuerdo del volver de la ciudad de la desgraciada hija de la tía Rabona, soltera y sin esperanzas, trayendo un hijito consigo. Don Manuel no paró hasta que hizo que se casase con ella un antiguo novio, Perote, y reconociese como suya a la criatura, diciéndole:"Mira, da padre a este pobre crío que no le tiene más que en el cielo." Y hoy el pobre Perote, inválido, paralítico, tiene como báculo y consuelo de su vida al hijo aquel, que contagiado de la santidad de Don Manuel, reconoció por suyo no siéndolo.

Ука­жи­те рус­ский эк­ви­ва­лент пред­ло­же­ния из тек­ста в аб­за­це II.

1) Я при­е­ха­ла, страст­но желая по­зна­ко­мить­ся с ним, стать под его по­кро­ви­тель­ство, чтобы он ука­зал мне путь в жизни.
2) Я вер­ну­лась домой с же­ла­ни­ем воз­об­но­вить друж­бу, с прось­бой воз­об­но­вить про­тек­цию, чтобы он по­зна­ко­мил меня с нуж­ны­ми в жизни лю­дь­ми.
3) Я при­е­ха­ла, боясь зна­ком­ства, что он будет на­вя­зы­вать мне свое по­кро­ви­тель­ство, не желая, чтобы мне кто-то ука­зы­вал до­ро­гу в жизни.
4) Я при­бы­ла в се­ле­ние без вся­ко­го же­ла­ния воз­об­нов­лять зна­ком­ство, ста­но­вить­ся вновь под его по­кро­ви­тель­ство, чтобы он дик­то­вал мне, что де­лать в жизни.
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I. De nuestro Don Manuel me acuerdo como si fuese de cosa de ayer, siendo yo niña, a mis diez años, antes de que me llevaran al Colegio de Religiosas en Renada. Tendría él, nuestro santo, entonces unos treinta y siete años. Era alto, delgado, erguido y había en sus ojos toda la hondura azul de nuestro lago. Se llevaba las miradas de todos, y tras ellas, los corazones. ¡Qué cosas nos decíal Empezaba el pueblo a olerle a santidad; se sentía lleno y embriagado de su aroma.

II. Pasé en el Colegio unos cinco años, que ahora se me pierden como un sueño de madrugada en la lejanía del recuerdo, y a los quince volví a mi pueblo. Ya todo él era Don Manuel; Don Manuel con el lago y con la montaña. Llegué ansiosa de conocerle, de ponerme bajo su protección, de que él me marcara el sendero de mi vida.

III. Decíase que había entrado en el Seminario para hacerse cura, con el fin de atender a los hijos de una su hermana recién viuda, de servirles de padre. Que en el Seminario se había distinguido por su agudeza y su talento pero había rechazado ofertas de brillante carrera eclesiástica. Y cómo quería a los suyos! Su vida era arreglar matrimonios desavenidos, reducir a sus padres hijos indómitos y sobre todo consolar a los amargados.

IV. Me acuerdo del volver de la ciudad de la desgraciada hija de la tía Rabona, soltera y sin esperanzas, trayendo un hijito consigo. Don Manuel no paró hasta que hizo que se casase con ella un antiguo novio, Perote, y reconociese como suya a la criatura, diciéndole:"Mira, da padre a este pobre crío que no le tiene más que en el cielo." Y hoy el pobre Perote, inválido, paralítico, tiene como báculo y consuelo de su vida al hijo aquel, que contagiado de la santidad de Don Manuel, reconoció por suyo no siéndolo.

Ука­жи­те рус­ский эк­ви­ва­лент пред­ло­же­ния из тек­ста в аб­за­це III.

1) Его жизнь со­сто­я­ла в том, чтобы устра­и­вать сва­дьбы, за­щи­щать детей от же­сто­ких ро­ди­те­лей и осо­бен­но уте­шать спив­ших­ся.
2) Его жиз­нью было ми­рить по­ссо­рив­ших­ся су­пру­гов, воз­вра­щать ро­ди­те­лям не­по­слуш­ных детей и осо­бен­но уте­шать пре­бы­ва­ю­щих в пе­ча­ли.
3) Его жиз­нью было не до­пус­кать раз­во­дов, уго­ва­ри­вать ро­ди­те­лей не бро­сать детей и осо­бен­но вы­тас­ки­вать людей из де­прес­сии.
4) Его жиз­нью было устра­и­вать за­му­же­ства для де­ву­шек, ми­рить ро­ди­те­лей, по­ссо­рив­ших­ся с детьми, и осо­бен­но под­дер­жи­вать от­ча­яв­ших­ся.
49.  
i

Най­ди­те и вы­пи­ши­те лиш­нее по смыс­лу слово.

 

Me alegra amargamente que Pepe no me pida consejos.

50.  
i

За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

Luis seguía (aportar) ... a mi vida cierta seguridad y tranquilidad.

51.  
i

Una joven aldeana que va al mercado regaña a su asno:

— ¡Arre, burro, arre!, que (1) ... este paso no llegaremos nunca al mercado.

— ¿Y quién es más perezoso? Yo estoy despierto desde el amanecer y si (2) ... como yo, hace tiempo que habríamos llegado.

— (3) ... mejor correr un poco más y no razonar tanto.

— El correr no es mi oficio, no soy un coche, (4) ... un simple burro de carga.

— ¡Ya te enseñaré yo a correr!

Y golpea al paciente borriquillo.

— Puedes pegarme cuanto (5) ..., que no conseguirás sacarme de mi paso.

— ¡Cabezota!

— Te digo que no correré. (6) ... si esto te causa placer, pero no (7) ... un paso más largo que otro.

Al oír estas palabrasJuana se avergonzó y se dijo:

— “No está bien castigar a este pobre borriquito. Tiene toda la razón. Si me hubiera levantado un poco antes, ahora no (8) ... tan retrasada. (9) ... sacos lleva encima para que (10) ... pretenda obligarle a apresurar la marcha.”

Se detuvo un momento y acarició al borrico.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Три слова лиш­ние. За­пол­ни­те про­пуск (1).

 

PALMA, NACER, BASTANTE, ESTAR, AÚN, PEGARME, SIN, HACER, DAR, SER, SINO, CON, QUERER

52.  
i

Una joven aldeana que va al mercado regaña a su asno:

— ¡Arre, burro, arre!, que (1) ... este paso no llegaremos nunca al mercado.

— ¿Y quién es más perezoso? Yo estoy despierto desde el amanecer y si (2) ... como yo, hace tiempo que habríamos llegado.

— (3) ... mejor correr un poco más y no razonar tanto.

— El correr no es mi oficio, no soy un coche, (4) ... un simple burro de carga.

— ¡Ya te enseñaré yo a correr!

Y golpea al paciente borriquillo.

— Puedes pegarme cuanto (5) ..., que no conseguirás sacarme de mi paso.

— ¡Cabezota!

— Te digo que no correré. (6) ... si esto te causa placer, pero no (7) ... un paso más largo que otro.

Al oír estas palabrasJuana se avergonzó y se dijo:

— “No está bien castigar a este pobre borriquito. Tiene toda la razón. Si me hubiera levantado un poco antes, ahora no (8) ... tan retrasada. (9) ... sacos lleva encima para que (10) ... pretenda obligarle a apresurar la marcha.”

Se detuvo un momento y acarició al borrico.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Три слова лиш­ние. За­пол­ни­те про­пуск (2).

 

PALMA, NACER, BASTANTE, ESTAR, AÚN, PEGARME, SIN, HACER, DAR, SER, SINO, CON, QUERER

53.  
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Una joven aldeana que va al mercado regaña a su asno:

— ¡Arre, burro, arre!, que (1) ... este paso no llegaremos nunca al mercado.

— ¿Y quién es más perezoso? Yo estoy despierto desde el amanecer y si (2) ... como yo, hace tiempo que habríamos llegado.

— (3) ... mejor correr un poco más y no razonar tanto.

— El correr no es mi oficio, no soy un coche, (4) ... un simple burro de carga.

— ¡Ya te enseñaré yo a correr!

Y golpea al paciente borriquillo.

— Puedes pegarme cuanto (5) ..., que no conseguirás sacarme de mi paso.

— ¡Cabezota!

— Te digo que no correré. (6) ... si esto te causa placer, pero no (7) ... un paso más largo que otro.

Al oír estas palabrasJuana se avergonzó y se dijo:

— “No está bien castigar a este pobre borriquito. Tiene toda la razón. Si me hubiera levantado un poco antes, ahora no (8) ... tan retrasada. (9) ... sacos lleva encima para que (10) ... pretenda obligarle a apresurar la marcha.”

Se detuvo un momento y acarició al borrico.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Три слова лиш­ние. За­пол­ни­те про­пуск (3).

 

PALMA, NACER, BASTANTE, ESTAR, AÚN, PEGARME, SIN, HACER, DAR, SER, SINO, CON, QUERER

54.  
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Una joven aldeana que va al mercado regaña a su asno:

— ¡Arre, burro, arre!, que (1) ... este paso no llegaremos nunca al mercado.

— ¿Y quién es más perezoso? Yo estoy despierto desde el amanecer y si (2) ... como yo, hace tiempo que habríamos llegado.

— (3) ... mejor correr un poco más y no razonar tanto.

— El correr no es mi oficio, no soy un coche, (4) ... un simple burro de carga.

— ¡Ya te enseñaré yo a correr!

Y golpea al paciente borriquillo.

— Puedes pegarme cuanto (5) ..., que no conseguirás sacarme de mi paso.

— ¡Cabezota!

— Te digo que no correré. (6) ... si esto te causa placer, pero no (7) ... un paso más largo que otro.

Al oír estas palabrasJuana se avergonzó y se dijo:

— “No está bien castigar a este pobre borriquito. Tiene toda la razón. Si me hubiera levantado un poco antes, ahora no (8) ... tan retrasada. (9) ... sacos lleva encima para que (10) ... pretenda obligarle a apresurar la marcha.”

Se detuvo un momento y acarició al borrico.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Три слова лиш­ние. За­пол­ни­те про­пуск (4).

 

PALMA, NACER, BASTANTE, ESTAR, AÚN, PEGARME, SIN, HACER, DAR, SER, SINO, CON, QUERER

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Una joven aldeana que va al mercado regaña a su asno:

— ¡Arre, burro, arre!, que (1) ... este paso no llegaremos nunca al mercado.

— ¿Y quién es más perezoso? Yo estoy despierto desde el amanecer y si (2) ... como yo, hace tiempo que habríamos llegado.

— (3) ... mejor correr un poco más y no razonar tanto.

— El correr no es mi oficio, no soy un coche, (4) ... un simple burro de carga.

— ¡Ya te enseñaré yo a correr!

Y golpea al paciente borriquillo.

— Puedes pegarme cuanto (5) ..., que no conseguirás sacarme de mi paso.

— ¡Cabezota!

— Te digo que no correré. (6) ... si esto te causa placer, pero no (7) ... un paso más largo que otro.

Al oír estas palabrasJuana se avergonzó y se dijo:

— “No está bien castigar a este pobre borriquito. Tiene toda la razón. Si me hubiera levantado un poco antes, ahora no (8) ... tan retrasada. (9) ... sacos lleva encima para que (10) ... pretenda obligarle a apresurar la marcha.”

Se detuvo un momento y acarició al borrico.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Три слова лиш­ние. За­пол­ни­те про­пуск (5).

 

PALMA, NACER, BASTANTE, ESTAR, AÚN, PEGARME, SIN, HACER, DAR, SER, SINO, CON, QUERER

56.  
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Una joven aldeana que va al mercado regaña a su asno:

— ¡Arre, burro, arre!, que (1) ... este paso no llegaremos nunca al mercado.

— ¿Y quién es más perezoso? Yo estoy despierto desde el amanecer y si (2) ... como yo, hace tiempo que habríamos llegado.

— (3) ... mejor correr un poco más y no razonar tanto.

— El correr no es mi oficio, no soy un coche, (4) ... un simple burro de carga.

— ¡Ya te enseñaré yo a correr!

Y golpea al paciente borriquillo.

— Puedes pegarme cuanto (5) ..., que no conseguirás sacarme de mi paso.

— ¡Cabezota!

— Te digo que no correré. (6) ... si esto te causa placer, pero no (7) ... un paso más largo que otro.

Al oír estas palabrasJuana se avergonzó y se dijo:

— “No está bien castigar a este pobre borriquito. Tiene toda la razón. Si me hubiera levantado un poco antes, ahora no (8) ... tan retrasada. (9) ... sacos lleva encima para que (10) ... pretenda obligarle a apresurar la marcha.”

Se detuvo un momento y acarició al borrico.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Три слова лиш­ние. За­пол­ни­те про­пуск (6).

 

PALMA, NACER, BASTANTE, ESTAR, AÚN, PEGARME, SIN, HACER, DAR, SER, SINO, CON, QUERER

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Una joven aldeana que va al mercado regaña a su asno:

— ¡Arre, burro, arre!, que (1) ... este paso no llegaremos nunca al mercado.

— ¿Y quién es más perezoso? Yo estoy despierto desde el amanecer y si (2) ... como yo, hace tiempo que habríamos llegado.

— (3) ... mejor correr un poco más y no razonar tanto.

— El correr no es mi oficio, no soy un coche, (4) ... un simple burro de carga.

— ¡Ya te enseñaré yo a correr!

Y golpea al paciente borriquillo.

— Puedes pegarme cuanto (5) ..., que no conseguirás sacarme de mi paso.

— ¡Cabezota!

— Te digo que no correré. (6) ... si esto te causa placer, pero no (7) ... un paso más largo que otro.

Al oír estas palabrasJuana se avergonzó y se dijo:

— “No está bien castigar a este pobre borriquito. Tiene toda la razón. Si me hubiera levantado un poco antes, ahora no (8) ... tan retrasada. (9) ... sacos lleva encima para que (10) ... pretenda obligarle a apresurar la marcha.”

Se detuvo un momento y acarició al borrico.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Три слова лиш­ние. За­пол­ни­те про­пуск (7).

 

PALMA, NACER, BASTANTE, ESTAR, AÚN, PEGARME, SIN, HACER, DAR, SER, SINO, CON, QUERER

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Una joven aldeana que va al mercado regaña a su asno:

— ¡Arre, burro, arre!, que (1) ... este paso no llegaremos nunca al mercado.

— ¿Y quién es más perezoso? Yo estoy despierto desde el amanecer y si (2) ... como yo, hace tiempo que habríamos llegado.

— (3) ... mejor correr un poco más y no razonar tanto.

— El correr no es mi oficio, no soy un coche, (4) ... un simple burro de carga.

— ¡Ya te enseñaré yo a correr!

Y golpea al paciente borriquillo.

— Puedes pegarme cuanto (5) ..., que no conseguirás sacarme de mi paso.

— ¡Cabezota!

— Te digo que no correré. (6) ... si esto te causa placer, pero no (7) ... un paso más largo que otro.

Al oír estas palabrasJuana se avergonzó y se dijo:

— “No está bien castigar a este pobre borriquito. Tiene toda la razón. Si me hubiera levantado un poco antes, ahora no (8) ... tan retrasada. (9) ... sacos lleva encima para que (10) ... pretenda obligarle a apresurar la marcha.”

Se detuvo un momento y acarició al borrico.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Три слова лиш­ние. За­пол­ни­те про­пуск (8).

 

PALMA, NACER, BASTANTE, ESTAR, AÚN, PEGARME, SIN, HACER, DAR, SER, SINO, CON, QUERER

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Una joven aldeana que va al mercado regaña a su asno:

— ¡Arre, burro, arre!, que (1) ... este paso no llegaremos nunca al mercado.

— ¿Y quién es más perezoso? Yo estoy despierto desde el amanecer y si (2) ... como yo, hace tiempo que habríamos llegado.

— (3) ... mejor correr un poco más y no razonar tanto.

— El correr no es mi oficio, no soy un coche, (4) ... un simple burro de carga.

— ¡Ya te enseñaré yo a correr!

Y golpea al paciente borriquillo.

— Puedes pegarme cuanto (5) ..., que no conseguirás sacarme de mi paso.

— ¡Cabezota!

— Te digo que no correré. (6) ... si esto te causa placer, pero no (7) ... un paso más largo que otro.

Al oír estas palabrasJuana se avergonzó y se dijo:

— “No está bien castigar a este pobre borriquito. Tiene toda la razón. Si me hubiera levantado un poco antes, ahora no (8) ... tan retrasada. (9) ... sacos lleva encima para que (10) ... pretenda obligarle a apresurar la marcha.”

Se detuvo un momento y acarició al borrico.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Три слова лиш­ние. За­пол­ни­те про­пуск (9).

 

PALMA, NACER, BASTANTE, ESTAR, AÚN, PEGARME, SIN, HACER, DAR, SER, SINO, CON, QUERER

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Una joven aldeana que va al mercado regaña a su asno:

— ¡Arre, burro, arre!, que (1) ... este paso no llegaremos nunca al mercado.

— ¿Y quién es más perezoso? Yo estoy despierto desde el amanecer y si (2) ... como yo, hace tiempo que habríamos llegado.

— (3) ... mejor correr un poco más y no razonar tanto.

— El correr no es mi oficio, no soy un coche, (4) ... un simple burro de carga.

— ¡Ya te enseñaré yo a correr!

Y golpea al paciente borriquillo.

— Puedes pegarme cuanto (5) ..., que no conseguirás sacarme de mi paso.

— ¡Cabezota!

— Te digo que no correré. (6) ... si esto te causa placer, pero no (7) ... un paso más largo que otro.

Al oír estas palabrasJuana se avergonzó y se dijo:

— “No está bien castigar a este pobre borriquito. Tiene toda la razón. Si me hubiera levantado un poco antes, ahora no (8) ... tan retrasada. (9) ... sacos lleva encima para que (10) ... pretenda obligarle a apresurar la marcha.”

Se detuvo un momento y acarició al borrico.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Три слова лиш­ние. За­пол­ни­те про­пуск (10).

 

PALMA, NACER, BASTANTE, ESTAR, AÚN, PEGARME, SIN, HACER, DAR, SER, SINO, CON, QUERER